Wiki

Nombre del recurso TIC: Wiki

Que es
Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.

Para que sirve
Wiki" resulta ser una ayuda útil para introducirse en la navegación por el portal, agregar contenidos e incluso servir como foro de consulta y de opinión sobre el estado y el uso de la página web de recursos humanos.
Puede crearse, por ejemplo, entre usuarios de la página web, un foro de ayuda, para que de manera interactiva pueda compartirse información relativa a esta aplicación de software libre.
En definitiva, compartiendo información entre usuarios damos un paso más en dirección participativa.

Como se usa
Debes ir a página de wikispaces, leer la información para ver si te conviene ese programa, y poder crear tu wiki 
Deberás ir donde dice iniciar sesión, ahí darás clic en crear una nueva wiki.
Notará que las herramientas para editar aparecerán en la plantilla.
Diríjase al modulo o sección del uso en línea en que agregará la actividad del wiki.
Abra la casilla de agregar actividad y seleccione wiki.
Luego de seleccionar wiki, aparecerá la página de configuración de la actividad.
En el encasillado titulado nombre, escriba el tema o título de la actividad wiki.
En el encasillado titulado resumen, debajo del editor de texto, escriba un breve resumen, introducción o descripción de la actividad.
Del wiki. Selecciona o marque las opciones que usted prefiere, si tiene dudas al momento de seleccionar recuerde que puede consultar al guía de ayuda pulsando en el circulo amarillo con el símbolo de pregunta.
Por último, pulse el botón de guardar cambios y listo el wiki ha sido creado.

Requerimientos técnicos mínimos

• Pentium 4 CPU corriendo a 1.8 GHz.
• Cualquier disdribucion y/o version de Linux
• 200 MB disponible en disco duro para la instalacion de la aplicación
• 512 MB de memoria RAM

Uso pedagógico

• Promover la comunicación entre estudiantes de una misma clase: Mediante un Wiki, grupos de estudiantes, sin estar reunidos físicamente en el mismo lugar, pueden: intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea lo que producen, etc.
• Desarrollar habilidades de colaboración: Cuando los estudiantes elaboran Wikis, no solo aprenden cómo publicar contenido; además desarrollan habilidades de colaboración y aprenden cómo y cuándo utilizarlas. En estas involucran llevar a cabo negociaciones con otros para llegar a acuerdos y aportar sentido y relevancia, respecto al tema que se esté tratando, a través de sus colaboraciones.
• Elaborar textos: Un wiki es un espacio ideal para centralizar la elaboración de textos durante procesos de escritura individual o colectiva. El historial de cambios permite fácilmente regresar a una versión anterior del texto; adicionalmente, cuando el proceso es colectivo, el Wiki permite insertar comentarios marginales y usar formatos para debates en torno a un tema o tarea.
• Recopilar información: Los estudiantes pueden utilizar un Wiki a manera de repositorio para reunir y ordenar diversos materiales que encuentren a lo largo de investigaciones conducentes a resolver problemas de información. Adicionalmente, allí mismo se pueden elaborar los primeros borradores del análisis de información que permitan a los estudiantes descomponer los bloques de información recopilados y extraer de ellos únicamente lo que es útil y pertinente para la investigación que están realizando.
• Re-elaborar libros de texto: Los Wikis posibilitan que, al cursar una asignatura, los estudiantes reescriban colectivamente su “libro de texto”, dotándolo de sentido personal y colectivo, situándolo en contexto y apropiándose de las ideas que conforman el núcleo de los aprendizajes de la asignatura.
• Enriquecer trabajos en grupo: Los estudiantes tienen la posibilidad de enriquecer sus trabajos escolares con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones, etc.
• Presentar trabajos: Los Wikis facilitan a los estudiantes la publicación de trabajos escolares (tareas, informes, ensayos, presentaciones, etc.) gracias a la facilidad con que se crean y alimentan.
• Revisar y corregir trabajos: Los estudiantes pueden compartir sus trabajos escolares con el docente para que este los revise y corrija sin enredarse con implementaciones de orden técnico; esto les permite concentrarse en los contenidos y materiales publicados.
• Crear contenidos: Tanto docentes como estudiantes, sin importar el área académica, pueden crear contenidos sobre temas educativos y publicarlos en un Wiki sin necesidad de instalar aplicaciones o  tener conocimientos de programación. Además, facilita que grupos de docentes de una asignatura determinada, pertenecientes a diversas Instituciones Educativas, elaboren colectivamente recursos de aprendizaje para sus estudiantes.
• Crear glosarios: Los estudiantes pueden utilizar un Wiki para crear colectivamente el glosario de términos y conceptos clave de una asignatura.
• Elaborar Boletines Escolares: Un Wiki puede convertirse en un medio de comunicación gratuito entre la IE y la Comunidad Escolar. Por ejemplo, mantener informados a padres de familia y/o acudientes sobre novedades de la Institución o de diferentes áreas o grados. Esto se facilita con un Wiki pues fácilmente se puede dar permisos de publicación a los docentes o al personal administrativo encargado de divulgar la información. Esto ahorra costos de impresión y distribución.
• Llevar a cabo Proyectos Colaborativos: Los Wikis son una de las herramientas más útiles para conectar grupos de estudiantes que se encuentran en diferentes partes del mundo, a la hora de realizar entre ellos Proyectos Colaborativos. 

Formas o instrumentos de evaluación para las actividades propuestas
Podría ser debates, mapas conceptuales
El poder de una wiki depende del uso que de ella hagan sus participantes. De todas las herramientas 2.0 que nos ofrece la web, las wikis son las herramientas más utilizadas en educación ya que implican aprendizaje colaborativo, escritura colaborativa y acceso ilimitado.

Dificultades que podrían presentarse

• Limitado control
• Poca seguridad
• Limitado número de participantes y contenidos
• Coste
• Mayor dificultad de organización
• Debe pertenecer a un servidor
• Se necesitan requisitos técnicos y conocimientos informáticos
• Es más difícil de usar
• Mayor dificultad en la puesta en marcha de la wiki

Nivel al que se puede aplicar
Las wikis permiten abrir nuevas vías de trabajo, comunicación y aprendizaje multidireccional entre los/as diferentes usuarios/as que las utilicen. Tiene una sencilla forma de uso, por lo que pueden ser utilizadas por el alumnado para elaborar su propio conocimiento y ponerlo a disposición de futuras generaciones, que se podrían encargar de completarlas.

Momento de la sesión de aprendizaje en que podría aplicarse

• Wiki para un proyecto de enseñanza colaborativo.

A pesar de que las wikis proporcionan una herramienta ideal para el aprendizaje colaborativo, no basta con montar una wiki, hay que integrar el uso de esta wiki en una programación, lo que requiere una preparación, planteamiento y gestión claros desde el primer momento.
Hay que empezar ayudando al alumno a participar en este nuevo mundo, formándoles en la participación en una wiki, con sesiones prácticas para que sepan utilizar la wiki como herramienta de trabajo.
Hay que establecer unos objetivos claros con unos contenidos y criterios de evaluación para que todos y cada uno de los alumnos entiendan las tareas y puedan colaborar en su consecución. Estas tareas determinarán grupos de trabajo que podrán auto-gestionarse gracias a las sesiones prácticas.

• Wiki para la construcción de conocimientos.

Los proyectos wikis que persiguen este objetivo ofrecen al alumno el control de su propio aprendizaje. Son los alumnos los que gestionan los contenidos y su organización y trabajan por un objetivo común negociando el significado de los nuevos conceptos que van asimilando. De esta manera, los alumnos organizarán la información aprendida en listas, definiciones, resúmenes y opiniones sobre los contenidos a trabajar. Muchas categorías de nuestra wiki son buen ejemplo de ello, por ejemplo, resumen de nuestros artículos, nuestras wikis, webografía o ejemplos de wikis aplicadas a la enseñanza de segundas lenguas.

• Wiki para fomentar el pensamiento crítico.

El objetivo de este tipo de wikis es el de fomentar el razonamiento crítico sobre los conocimientos adquiridos, promoviendo la capacidad de análisis del alumno y la posibilidad de compartir datos y experiencias similares para llegar a conclusiones comunes. En nuestra wiki, las secciones de wiki-conflictos, presente y futuro de las wikis en educación y wiki, masculino o femenino? son buen ejemplo de ello.

• Wiki para promover la aplicación de diferentes habilidades aprendidas en un contexto real/realista.

Creación de wikis que permitan poner en práctica los conocimientos adquiridos en un contexto real. Es una manera de romper la barrera que divide las cuatro paredes del aula y la realidad, de pasar a la acción utilizando los contenidos de forma práctica y de evitar acumular conocimientos pasivos.
Las simulaciones, proyectos al servicio del mundo real y aplicaciones virtuales de los contenidos ayudan a conseguir este objetivo por medio del trabajo colaborativo. Los alumnos tendrán que recopilar información, conceptos y teorías y aplicar esta información a la resolución de un problema real.

Páginas web relacionadas al uso pedagógico del recurso TIC

• http://lizzingrid.wikispaces.com
• http://herramientascolaborativasulib.wikispaces.com/

Links de ejemplos

• http://www.thinkmap.com/